Kinderen die op een speelse manier willen kennismaken met het leven op de boerderij, kunnen dat vanaf zondag 13 juli op het educatief speelplein op de Hoflandhoeve in Reninge.
Vijf jaar geleden startte Ann-Sophie Boudry samen met haar zus Ann-Lies met de productie van hoeve-ijs op basis van de melk van hun koeien. Ondertussen kwamen daar ook pudding, pannenkoeken en andere zuivelproducten bij. Al die op de boerderij bereidde lekkernijen worden onder meer verkocht op het terras van hun hoeve en op verschillende locaties in de regio. De hoeve en de bijhorende zaak heetten vroeger Hoeve Ter de la Rose, maar het melkveebedrijf werd omgedoopt tot Hoflandhoeve.
De boerderij heeft er nu met het educatief speelplein een attractie bij. “We willen jonge kinderen laten ontdekken waar hun voedsel vandaan komt,” vertelt Ann-Sophie Boudry, “Het speelplein bestaat uit klassieke houten speeltoestellen gecombineerd met infoborden waarop kort verschillende facetten van het boerderijleven op een kindervriendelijke manier worden uitgelegd. Zaken zoals waar komt de melk vandaan en hoe groeit een kalfje op tot koe. De kinderen mogen ook een kijkje nemen in de stallen, mits ze vooraf eerst toestemming vragen. We willen een mix creëren van educatie, dierenwelzijn en plezier.”
Aan het educatief speelplein hangt een prijskaartje van 34.400 euro. “We konden hiervoor rekenen op 6.373 euro financiële steun van de provincie West-Vlaanderen en 9.615 euro Europese steun via het Leader-project”, besluit Ann-Sophie.
Feestelijke opening
De opening van het speelplein gaat niet onopgemerkt voorbij.
Zo is er om 14.30 uur een gratis optreden van het muzikale duo LunAcoustic. De bezoekers zullen ook kunnen genieten van ijsjes, pannenkoeken, streekbieren en cocktails. Voor de kinderen is er ook een grimestand en een speelrups voorzien. Iedereen is welkom tussen 13 en 20 uur. Reserveren of vooraf inschrijven is niet nodig.
The post Educatief speelplein op Hoflandhoeve gaat open: “Kinderen laten ontdekken waar hun voedsel vandaan komt” is provided by KW.be.
